Een van de doelen van taalonderwijs op scholen is dat we leerlingen leren foutloos het Nederlands te gebruiken. Zo leren leerlingen hoe de werkwoordspelling voor het Nederlands in elkaar zit en dat in een zin als ‘ik denk dat het niet gebeurt’ het werkwoord ‘gebeuren’ een -t als uitgang krijgt en geen -d. In hogere klassen van het voortgezet onderwijs leren we ook dat in een zin als ‘Miauwend liepen wij de kat tegemoet’, wij degenen zijn die aan het miauwen zijn en niet de kat. Lesmethodes schrijven de regel voor dat het onderwerp van ‘miauwend’ gelijk moet zijn aan het onderwerp van ‘liepen’ en dat zijn ‘wij’.… Lês fierder